Farther Rules of Right form of verb

Farther Rules

The phrase connected with a preposition does not affect on determining the antecedent of a sentence.

The students of this class have learnt their lessons.

# When antecedents are preceded by each, either, neither, every, many a, the pronoun should be always singular.

Each of the boys has done his duty.

When locating the antecedent, ignore explanatory phrases beginning with as well as, in addition to, and not, together with, accompanied by or with, rather than etc. Here pronoun should be according to its real antecedent.

Jony, as well as his brother, is on his way.

Collective nouns such as committee jury, faculty, class, crowd, army etc. May be either singer or plural depending upon their meaning in the sentence. So when you are referring to that group as a single unit, use a singular pronoun.

The class had its picture taken.

The Jury brought in their split verdict.

AFFIRMATIVE AGREEMENT

So, too, and also have the same meaning but so is used before auxiliary verbs and too and also are used after auxiliary verbs.

* When a form of the verb be is used in the main clause, the same tense of the verb be is used in the simple statement the follows.

affirmative statement (be)+and + subject +verb (be)+too so + verb (be) + subject

My wife is happy, and I am too.

My wife is happy and so am I.

* When a compound verb (auxiliary + verb), for example:-

will go, should do, has done, have written, must examine, etc, occurs in the main clause, the auxiliary of the main verb is used in the simple statement, and the subject and verb must agree.

affirmative statement + and + subject + auxiliary only + too

so +auxiliary only + subject

They will work in the lab tomorrow, and you will too.

They will work in the lab tomorrow, and so will you.

* When any verb except be appears without any auxiliaries in the main clause, the auxiliary do, does, or did is used in the simple statement. The subject and verb must agree and the tense must be the same.

affirmative statement +and +subject + do, does, or did+too

                                  so +do,does, or did+subject

Jane goes to that school, and my sister does too.

Jane goes to that school, and so does my sister.

IDENTIFICATION OF PHRASE AND CLAUSE

In the parts of speech section, you have successfully identified different parts of speech. That concept will help you more to identify different phrases and clauses. The clues for identifying different parts of speech and phrases or clauses are all the same. So you should try to understand this,

AFFIRMATIVE AGREEMENT

IDENTIFICATION OF PHRASE AND CLAUSE

NEGATIVE AGREEMENT

Although it is not very much important for your admission test.

Noun phrase:- If a phrase is used as the subject or object of a verb it is noun phrase.

A man of letters is respected everywhere.

Adjective phrase:- If a phrase is used to qualify a noun. It may be used with a preposition.

The river in front of my house is big.

Prepositional phrase:- When a phrase is used to relate a phrase or word in a sentence, it is prepositional phrase.

The river in front of my house is big.

Conjunction phrase:- When a phrase is used to join a clause, it is called conjunction phrase.

You should come as soon as you can.

Interjection phrase:- When a phrase is used to express emotion, it is called interjection phrase.

What a shame! You have lost.

Noun clause:- If any clause is used as the subject or object of a verb, it is then noun clause.

What is lotted cannot be blotted.

I said that it was obsolete.

Adjective Clause:- When a clause is used to qualify a noun or a pronoun it is then adjective clause.

The man who came here is poor.

I saw the ring which was lost.

- When any clause is used to qualify a verb, it is then the adverb clause.

He could not come because he was ill.

He was riding when I saw him.

PARALLELISM

The elements of a sentence that are alike in function should be alike in form.

Not parallel: Jami is rich, handsome, and many people like him.

Parallel: Jami is rich, handsome and popular.

Not parallel : Nadia likes to fish, swim and surfing.

Parallel: Nadia likes to finish, to swim and to surf.

or,

Nadia likes fishing, swimming and surfing.

Not parallel: Ashraf entered the room. sat down and is opening his book.

Parallel : Ashraf entered the room, sat down and opened his book.

Many parallel elements are linked by a co-ordinating conjunction (and, or, but) Or by correlatives                                                               [both---and, either—or, neither---nor, not only--- but also, etc].

In the following examples, verbals used as subjects and complements are parallel in form.

Seeing is believing.

To define flora is to define climate.

Repeating a preposition, an article, the ‘to’ of the infinitive, or the introductory word of a phrase or clause can make parallel structure clear.

Right form of verb

Right form of verb

ইংরেজি ভাষায় একটি Sentence-এ ব্যবহূত প্রতিটি word-ই কোনো না কোনো কাজ করে থাকে। প্রতিটি word-এর মধ্যে verb সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। সাধারণত যে word দ্বারা কোনো কিছু করা, হওয়া, থাকা, বোঝায় তাকে verb বলে। Verb is the heart of sentence. তাই verb-কে বাক্যের প্রাণ বলা হয়ে থাকে। Latin শব্দ verbum থেকে এই শব্দটির উৎপত্তি। বাক্যের গঠনশৈলীতে noun-এর পরই verb-এর স্থান। Noun, pronoun ও object-কে বিশেষভাবে গতিশীল করে রাখে এই verb। Verb ছাড়া কোনো sentence তৈরি করা যায় না। Verb-গুলো সাধারণত voice, tense, mood, narration ও Sentence পরিবর্তনে সহায়তা করে থাকে। একটি sentence-এ দুই ধরনের verb ব্যবহূত হতে পারে। যেমন: Principle verb ও Auxiliary verb.

Principle verb : যে verb-এর নিজস্ব অর্থ থাকে না, বিভিন্ন প্রকাশের জন্য অন্যের ওপর নির্ভর করতে হয় না, তাকে principle verb বলে।

Auxiliary verb : যে verb-এর নিজস্ব অর্থ থাকে না, বিভিন্ন প্রকার sentence অথবা tense, voice বা mood-এর রূপ গঠনের জন্য অন্য verb-কে সাহায্য করে থাকে, তাকে Auxiliary verb বলে।

Example : Rana is writing an application.

তোমাদের মনে রাখতে হবে, একই verb, Principle and Auxiliary দুইভাবেই ব্যবহূত হতে পারে।

যেমন: I am a student. এখানে ‘am’ Principle verb.

আবার, I am writing a letter. এখানে ‘am’ Auxiliary verb.

Principle verb ও Auxiliary verb ছাড়াও Finite verb, Non-Finite verb, Transitive verb ও Intransitive verb রয়েছে। এগুলো বাক্য গঠনের ক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা পালন করে থাকে।

What is a Subject?

• A subject is a part of a sentence that is being talked about.

• Subjects are usually nouns and pronouns.

Remember that:

There are 3 kinds of subjects.

1. Complete – articles + noun/pronoun make up a complete subject.

2.   Simple – the articles aren’t included.
3.  Compound – 2 or more subjects that have the same verb.

Examples:

Macbeth is a kinsman of King Duncan.    

*Macbeth is the simple subject.

The tragic play was disappointing but entertaining.  

*The tragic play is the complete subject.

 Gertrude and Claudius were wed after a month King Hamlet died.   

*Gertrude and Claudius is the compound subject

Dealing with Subjects in Unusual Places

• Traditionally, a subject comes before a verb.  However, a subject can be in four unusual places.

• 1. In a question

• 2. In a sentence that begins with “here” or “there”

• 3. In a command

• 4. In a sentence that begins with a phrase

• Make sure you find the subject and make the verb agree with it.

What is a Verb?

• A verb is a part of speech that usually pertains to an action, occurrence, or a state of being.

• There are 2 kinds of verbs:
• Action – used to show when somebody does something.
• Linking – links the subject to an equivalent word in the sentence
• Be verbs

*Remember that: NOT ALL be verbs are linking verbs.

An action verb can be:

1. Transitive – directs action towards someone or something in the sentence

2. Intransitive – the verb doesn’t direct the action to someone or something in the sentence.

8 state of being verbs:

IS, AM, ARE, WAS, WERE, BE, BEING, BEEN

Verb Forms, Tenses, and Moods

• Except for the verb “be”, all verbs in English have five forms:
• Base:  walk, ride
• Past Tense: walked, rode
• Past Participle:  have walked, have ridden
• Present Participle:  am walking, am riding
• -s Forms:  walks, rides

Special Rules

Rule no .1. বক্সের  word  গুলোকে gap এর উপযুক্ত স্থানে রাখতে gap যুক্ত sentence টিকে বাংলা করে তাকে কি করি, কি করে, কি করা দ্বারা প্রশ্ন করব । এবং বক্সের প্রতেযকটি word  এর সাথে এনে মিল করব । যে word টি সবচেয়ে বেশি মিল হবে সে word টিকে gap এ বসাব ।  

Rule no.2.  যদি কি করি, কি করে, কি করা দ্বারা প্রশ্ন করা না যায় । তখন উপরের box থেকে be verb  নেব । উল্লেখ্য যে , আছে / ছিল অর্থে : have /has/had বসাব । আবার অনেক সময় বাদ্যবাদকতা  বুজাতে have to / has to ব্যবহার করব ।

Rule no.3.  Verb  টি বসানোর পর দেখতে হবে conjunction এবং R.p. বিহীন sentence এ আরও verb আছে কিনা । যদি থাকে তাহলে 4 নং নিয়ম অনুসরণ করব । আর যদি না থাকে তাহলে  5 নং নিয়ম অনুসরণ করব ।

Rule no.4.  যদি sentence টিতে conjunction এবং R.p. বিহীন sentence এ আরও verb  থাকে তাহলে দেখতে হবে __ এর verb   এর কাজ sub  যদি নিজে করে তা হলে  verb তির সাথে  ing  দিব । আর যদি নিজে না  করে তা হলে  verb টি সুদু মাত্র past participle  form  ব্যবহার করব ।

Rule no.5. যদি sentence টিতে  সুদু মাত্র একটি verb  থাকে  তাহলে দেখতে হবে সে verb   এর কাজ sub নিজে করে কিনা । যদি নিজে করে তাহলে  6 নং নিয়ম অনুসরণ করব । আর যদি নিজে না করে তাহলে  7  নং নিয়ম অনুসরণ করব ।

Rule no.6. যদি sentence-এ  একটি verb  থাকে এবং সেই  verb   এর কাজ subject নিজে করে তাহলে প্রথমেই দেখতে হবে subject  third person singular number কিনা । এবং passage  টি যদি present  tense হয় তা হলে verb  এর সাথে s/es  যোগ করব ।

  *** আমাদের আরও লক্ষ্য রাখতে হবে ***

***  Present  continuous  নির্দেশক  : Now, now a days , at present, at this moment, day to day ,day by day , day after day.

***  Present  perfect  tense  নির্দেশক :just now, already, yet, never , recently , ever , এবং কোন কাজ পূর্বে শেষ হয়েছে কিন্তু , এর ফলাফল এখন বিদ্যমান থাকলে ।  

***  Present  perfect  continuous tense নির্দেশক :since , for  থেকে সময়ের উল্লেখ থাকিলে , তবে  past tense  এ গুলো থাকলে  তাকে past  perfect tense এ গঠন করতে  হবে ।

 ***  Past indefinite tense নির্দেশক : once , ago ,   one day , prior  to , last , ancient ,  yesterday .

 ***   Past continuous tense নির্দেশক  : অতিতে গিয়ে ,অতিতে চলমান কোন কাজ বর্ণনা করলে ।

***   Past perfect tense নির্দেশক  : Before / after থাকলে

*** Future tense নির্দেশক   কোন শব্দ আছে কিনা । যদি থাকে তা হলে  সেই  নির্দেশকের  tense   অনুযায়ী verb টিকে গঠন করতে হবে ।

 Rule no.7. যদি sentence একটি মাত্র  verb  থাকে  তাহলে দেখতে হবে। সে verb   এর কাজ sub নিজে না তাহলে be verb বসিয়ে verb টি p.p.f. গঠন করতে হবে ।

Rule no.8.  সাধারণত  to এর পর gap এ verb বসালে আমরা  verb এর  base form নেব । তবে with a view to , look for ward to , in a view to , in accustom to,  offer to , object to, get used t, knowledge to ,  contribute to , would you mind এর পর verb+ing  বসবে।  এবং while এর পর sub থাকলে পরর্বতী verb  এর  past continuous tense  গঠন করতে হবে ।   

Rule no.9.  সাধারণত preposition  এর পর gap এ  verb বসলে সেই verb  এর সাথে  ing  যোগ করব । যদি verb টির কাজ sub নিজে করে । আর যদি verb টির কাজ sub নিজে না করে তাহলে being বসিয়ে  verb এর p.p.f.  গঠন করব।

Rule no.10.  কিছু কিছু ক্ষেত্রে negative করতে হয় । এ ক্ষেত্রে যদি বাংলায় পাড়া প্রকাশিত হয় । তাহলে modal auxiliary  can/ could নেব । আর যদি বাংলায় পরা প্রকাশিত হয় তাহলে to be verb ব্যবহার করব । আবার উচিত অর্থে  should , ভবিষ্যতের বাদ্যবাদকতা অর্থে would  ব্যবহার করব। 

Rule no.11.  It is time ,  It is high time , I  wish , I fancy এ গুলর পরের clause এ আমরা past indefinite tense    গঠন করব ।

Rule no.12.  Make  , Let , help ,  এর পর  object থেকে  gap থাকিলে সেই gap এ আমরা  verb  এর  base form বসাব । আবার had better এবং would rather এর পর আমরা verb  এর  base form  বসাব।

Rule no.13. Can not help এর পর gap এর verb এর base form এর সাথে  ing  যোগ করব।

Rule no.14.  Be verb  এর পর verb বসলে verb এর কাজ sub নিজে করলে verb এর সাথে  ing   ।  আর নিজে না করলে verb এর past participle form হবে।   

Rule no.15. Modal auxiliary , to do verb আর পর verb এর base form বসবে । তবে modal auxiliary   এর পর verb এর কাজ sub নিজে এ করলে be বসিয়ে  verb এর past participle form  গঠন করতে হবে  ।

Rule no.16.  Have /has / had  এর পর verb বসলে  verb এর কাজ  sub নিজে করলে শুধু মাত্র  verb এর  past participle form  হবে  । আর নিজে না করলে been বসিয়ে  verb এর  past participle form  গঠন করতে  হবে ।